Sunday, November 22, 2020

11/22/2020 聯絡單

 

波士頓慈濟人文學校

                                                                      三年級聯絡單          11-22-20

中心德目: 感恩/ 孝順
靜思語: 感謝父母天地,每天平安歡喜。
We must be thankful to our parents and Mother Earth for letting us be safe and happy every day.

                                                             家長簽名:___________

今天11/22

網課做

的事

1. 字卡複習第四課第一週生字 (字組成詞)
2.
第四課第二週生字 造詞 / 造句
3.
句子練習: (1) 忘記…. (2) 原來…

4. 比較: 帶/ 戴/ 穿

5. 講解第四課課文 海洋裡的世界

6. 在quizlet練習第四課生詞

7.第四課生詞快閃

8. 影片欣賞: 西遊記(1) 石猴出世 (約6分鐘)

課

後

作

業

寫

  • 作業本第四課第二週P61~P66  

  • 第四課生詞習寫(共二頁) *請自行列印

錄音

  • 第四課課文 海洋裡的世界

聽

  • 第四課說故事 西遊記之二 金箍棒

影片欣賞

配合第四課故事 西遊記,請利用這兩週的時間在家觀看西遊記影片,每個小故事約5-6分鐘.

*影片連結將於本週日下課後另寄Email.

老師的

叮嚀

  1. 11/29 感恩節, 學校放假

  2. 請家長準備一個1”的三孔檔案夾,將孩子的作業集結成冊,作為孩子的學習紀綠。

  3. 完成的作業請上傳三年級Google classroom



Friday, November 13, 2020

11/15/20 聯絡單

 

波士頓慈濟人文學校

                                        三年級聯絡單           11-15-20

中心德目: 感恩/ 孝順
靜思語: 感謝父母天地,每天平安歡喜。
We must be thankful to our parents and Mother Earth for letting us be safe and happy every day.

                                                          家長簽名:___________

今天11/15

網課做

的事

1. 第四第一週生字 造詞 / 造句
2.
練習日期的用法
3.
句子練習: (1) 等一下/等於/… 等 (2) 一邊…一邊

4. 比較 (1) 常常/每天 (2) 好/很好/非常好

5.聽第四課課文  海洋裡的世界

6. 在quizlet練習第四課第一週生詞

7.線上第三課課文填空

課

後

作

業

寫

  • 作業本第四課第一週P55~P60  

念

  • 試著自己念第四課課文  海洋裡的世界

老師的

叮嚀

  1. 請家長準備一個1”的三孔檔案夾,將孩子的作業集結成冊,作為孩子的學習紀綠。

  2. 完成的作業請上傳三年級Google classroom



Friday, November 6, 2020

11/8/20 聯絡單

 

波士頓慈濟人文學校

                                                 三年級聯絡單            11-8-20

中心德目: 感恩/ 孝順
靜思語: 感謝父母天地,每天平安歡喜。
We must be thankful to our parents and Mother Earth for letting us be safe and happy every day.

                                                         家長簽名:___________

今天11/8

網課做

的事

1. 複習第三課第二週生字 (字組成詞)

2. 在quizlet練習第三課第二週生詞

3. 賓果遊戲

4. 講解第三課說故事 南瓜燈籠

5.線上第三課課文拼圖

6. 第三課生詞快閃

課

後

作

業

寫

  • 作業本第三課第三週P49~P54  

錄音

  • 第三課說故事 南瓜燈籠

老師的

叮嚀

  1. 請家長準備一個1”的三孔檔案夾,將孩子的作業集結成冊,作為孩子的學習紀綠。

  2. 完成的作業請上傳三年級Google classroom



Friday, October 30, 2020

11/1/2020 聯絡單

 

波士頓慈濟人文學校

                                                      三年級聯絡單               11-1-20

中心德目: 尊重 / 禮節
靜思語: 人最難看得見的,就是自己。

The hardest thing, for people to see, is themselves. 家長簽名:___________

今天11/1

網課做

的事

1. 複習第三課第一週生字 (字組成詞)

2. 在quizlet練習第三課第一週生詞

3. 第三課第二週生字 造詞 / 造句

4. 句子練習: (1) 一直… (2) 來…去…

5.講解第三課課文(2) 房子後面有塊地

6. 聽第三課說故事 南瓜燈籠

課

後

作

業

寫

  • 作業本第三課第二週P43~P48  

  • 第三課生詞習寫 (共二頁)

  • 週記一篇 (字數不限) 這週主題:我的好朋友

錄音

  • 第二課課文(1)種魚 (2)房子後面有塊地

老師的

叮嚀

  1. 下週11/8 第三課生字小考

  2. 請家長準備一個1”的三孔檔案夾,將孩子的作業集結成冊,作為孩子的學習紀綠。

  3. 完成的作業請上傳三年級Google classroom



Friday, October 23, 2020

10/25/2020 聯絡單

 

波士頓慈濟人文學校

                                                    三年級聯絡單              10-25-20

中心德目: 尊重 / 禮節
靜思語: 人最難看得見的,就是自己。

The hardest thing, for people to see, is themselves. 家長簽名:___________

今天10/25

網課做

的事

1. 第三課第一週生字 造詞 / 造句
2.
在quizlet練習第三課第一週生字
3.
句子練習: (1) 等… (2) 等於…
4.
多音字練習: 種/還/空/都
5.
講解第三課課文(1) 種魚
6.
複習第一課及第二課生字
7.
線上期中考(範圍第一課及第二課)

課

後

作

業

寫

  • 作業本第三課第一週P37~P42  

念

  • 試著自己念第二課課文(1) 種魚

老師的

叮嚀

  1. 請家長準備一個1”的三孔檔案夾,將孩子的作業集結成冊,作為孩子的學習紀綠。

  2. 完成的作業請上傳三年級Google classroom



Saturday, October 17, 2020

10/18/20 聯絡單

波士頓慈濟人文學校

                                              三年級聯絡單           10-18-20

中心德目: 尊重 / 禮節
靜思語: 人最難看得見的,就是自己。

The hardest thing, for people to see, is themselves. 家長簽名:___________

今天10/18

網課做

的事

1. 複習第二課第二週生字 (字組成詞) 
2.
在quizlet練習第二課生字

3. 講解第二課說故事 嫦娥的故事

4.生詞快閃活動

5. 線上第二課課文填空(測試)

6. 複習第一課

課

後

作

業

寫

  • 作業本第二課第三週P31~P36  

  • 第二課生字小考練習卷

錄音

  • 第二課說故事 嫦娥的故事

請上傳到 三年級 Google classroom

線上

  • 線上第一課課文填空

  • 線上第二課課文填空

  • 線上上學期期中考練習卷 (範圍第一課及第二課)

*連結都在三年級Google classroom

老師的

叮嚀

  1. 11/25 期中考,範圍第一課及第二課,請準備.

  2. 請家長準備一個1”的三孔檔案夾,將孩子的作業集結成冊,作為孩子的學習紀綠。

  3. 完成的作業請上傳三年級Google classroom




Friday, October 9, 2020

10/11 聯絡單

 

波士頓慈濟人文學校

                                                     三年級聯絡單               10-11-20

中心德目: 尊重 / 禮節
靜思語: 人最難看得見的,就是自己。

The hardest thing, for people to see, is themselves. 家長簽名:___________

今天10/11

網課做

的事

1.複習第二課第一週生字 (字組成詞)

2. 在quizlet練習第二課生字

3. 第二課第二週生字 造詞 / 造句

4. 句子練習: (1) …把…放… (2) 最…

5. 講解第二課課文 猴子撈月

6. 字卡--生字快閃活動

課

後

作

業

寫

  • 作業本第二課第二週P25~P30  

  • 週記一篇 (字數不限)
    這週主題:我最喜歡的水果

  • 第二課生詞習寫 共二頁 (*請自行列印,如附件)

錄音

  • 第二課課文 猴子撈月

請上傳到 三年級 Google classroom



Friday, October 2, 2020

10/4 聯絡單

 

波士頓慈濟人文學校

                                                三年級聯絡單             10-4-20

中心德目: 尊重 / 禮節
靜思語: 人最難看得見的,就是自己。

The hardest thing, for people to see, is themselves. 家長簽名:___________

今天10/4

網課做

的事

1. 第一課生字、生詞總複習 (生詞速讀)

2. 第一課生字 小考

3. 第二課第一週生字 造詞 / 造句

4. 句子練習: (1) …就…

5. 反義詞練習: (1) 前面/後面 (2) 上面/卜面 (3)裡面/外面

6. 課文導讀及討論中秋節

7. 在quizlet練習第二課第一週生字

課

後

作

業

寫

  • 作業本 第二課第一週P19~P24 

  • 週記一篇 (字數不限)
    這週主題:這週讓我最高興的事

老師的

叮嚀

  1. 請家長準備一個1”的三孔檔案夾,將孩子的作業集結成冊,作為孩子的學習紀綠。

  2. 完成的作業請上傳三年級Google classroom