聯絡單 日期:3/17/2013

中心德目 :感恩

靜思語﹕世上有兩件事不能等，一是孝順，二是行善。

There are two things in life that cannot wait; fulfilling filial piety and doing good deeds.

今天上課做的事	1. 第七課課文、故事導讀 2. 第七課生字詞語(三) 3. 教拼音(教材:嘻哈樂園之拼音繪本K2, unit3)
我的作業	o 聽第七課課文 (請看本班部落格或CD) o 練習讀第七課課文兩遍 o 練習說短句(錄音作業2013/3/17)和造句,請家長錄音並將錄音作業Email給老師 o 第七課生詞習寫(一) o 完成作業本 P109~P114 o 預習第七課生字(二):查字典 o 複習今天教的拼音 g k h (ㄍㄎㄏ)
老師的叮嚀	1. 本週日(3/17)第三節課的演講比賽，本班比賽地點在四年級教室。 2.請同學將上學期的作業整理在三孔硬殼資料夾中(5/5 open house再帶來學校做展示)，平常攜帶的資料夾只需放入要繳交的作業即可。 3. 問卷調查表，請家長填完後，於下週交給末學，我們可於3/31(本學年最後一次懇親會) 依據問卷來討論如何協助學生更進一步成長。

聯絡單 日期:3/10/2013

中心德目 :禮節自信

靜思語﹕不要小看自己，人有無限可能。

Do not underestimate yourself, everyone has unlimited potential.

今天上課做的事	1. 第六課課文精讀、 2. 第六課故事導讀 3. 第六課生字詞語(二) 4. 演講比賽練習與討論
我的作業	o 聽第六課故事 (請看本班部落格或CD) o 練習演講比賽文稿,請家長錄音並Email給老師 o 第六課生詞習寫(二) o 完成作業本 P97~P108(第六課全部)
老師的叮嚀	1. 本周 3/10，日光節約時間開始，提醒您務必調整時間。 2.下周3/17第三節課將舉行演講比賽，請學生把握最後一個星期準備。雖然背誦課文不予計分，看稿扣十分，但對準備演講或上台有困難的學生，即使看稿或背誦課文，也沒關係，仍鼓勵並歡迎學生上台。 3. 「上學期學生評量表」放在學生的資料夾中，若家長有任何問題，歡迎與末學討論，感恩!(本學年最後一次懇親會在3/31)

演講比賽延至3/17 第三堂課

3/17 將舉行全校說故事、演講比賽。

• 三年級為演講比賽，學生可以自己撰寫演講稿或家長們為學生由網路上或書上選一篇他喜歡的演講稿，
• 演講時間: 以2至3分鐘為標準，不足2分鐘或超過3分鐘時限，每10秒扣一分。     演講時，不能看稿子，看稿子扣 10 分。背課文不予計分。

• 評分標準: 發音25%，語調25%，內容25%，儀態15%，時間控制10%

           每班 (各年級自行比賽) 選出前三名及一位優等獎

           比賽時各班將有主持人、計時員、評審員 (由學校校務人員、家長、老師擔任)
註: 為避免年級及程度上的差異，因此雖以併班方式分組，但是進行比賽時則以一班比賽結束後，再進行下一班的比賽。計分及名次也以各班級分開計名次，如三年級第一名、第二名，四年級第一名、第二名…以此類推。

• 倘若孩子因說故事或背課文更有自信準備及上台，我們也很鼓勵孩子參與。
• 請學生於3/3前將演講題目交給末學，若講稿為學生撰寫，我可以幫忙潤稿。
• 網路資源可參考僑教雙周刊，看看是否有幫助。
  http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/674/e1.htm
• 有任何問題，歡迎與末學聯繫，感恩您

聯絡單 日期:3/3/2013

中心德目 :禮節自信

靜思語﹕不要小看自己，人有無限可能。

Do not underestimate yourself, everyone has unlimited potential.

今天上課做的事	1. 第六課課文、故事導讀 2. 第六課生字詞語(一) 3. 討論 與/或 練習演講比賽的稿子 4. 教拼音(教材:嘻哈樂園之拼音繪本K2, unit2) 5. 第三堂課,靜思語教學,主題:合作
我的作業	o 聽第六課課文 (請看本班部落格或CD) o 練習讀第六課課文兩遍 o 練習說短句(錄音作業2013/2/24)和造句,請家長錄音並將錄音作業Email給老師 o 第六課生詞習寫(一) o 完成作業本 P91~P96 o 複習今天教的拼音 d t n l (ㄉㄊㄋㄌ) o 完成靜思語學習單 (主題:合作) o 決定演講稿的題目與內容，並開始練習。

TCAB Close Today

親愛的家長您好

波士頓慈濟人文學校  因暴風雪的關係   有些地區狀況嚴重  為顧慮大家的交通安全

校方決定今天 (2/24)停課一次

Dear All,

Due to uneven and uncertain nature of the storm, some area appear to be hit harder than the others.    TCAB decide to close today for traffic safety. 

大愛新聞報導波士頓慈濟人文學校

大愛新聞報導  二月, 2013

波士頓慈濟人文學校春節聯歡

http://www.daai.tv/2011web/news/content.php?id=22941

波士頓慈濟人文學校老人院關懷

http://www.daai.tv/2011web/news/content.php?id=23007

全校演講比賽 (3/10)

      3/10將舉行全校說故事、演講比賽。

• 三年級為演講比賽，學生可以自己撰寫演講稿或家長們為學生由網路上或書上選一篇他喜歡的演講稿，
• 演講時間:以2至3分鐘為標準，不足2分鐘或超過3分鐘時限，每10秒扣一分。     演講時，不能看稿子，看稿子扣 10 分。背課文不予計分。

• 評分標準: 發音25%，語調25%，內容25%，儀態15%，時間控制10%

           每班 (各年級自行比賽) 選出前三名及一位優等獎

           比賽時各班將有主持人、計時員、評審員 (由學校校務人員、家長、老師擔任)

• 倘若孩子因說故事或背課文更有自信準備及上台，我們也很鼓勵孩子參與。
• 請學生於3/3前將演講題目交給末學，若講稿為學生撰寫，我可以幫忙潤稿。
• 網路資源可參考僑教雙周刊，看看是否有幫助。
  http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/674/e1.htm
• 有任何問題，歡迎與末學聯繫，感恩您

聯絡單 日期:2/24/2013

中心德目 :禮節自信

靜思語﹕不要小看自己，人有無限可能。

Do not underestimate yourself, everyone has unlimited potential.

今天上課做的事	1. 第六課課文、故事導讀 2. 第六課生字詞語(一) 3. 教拼音(教材:嘻哈樂園之拼音繪本K2, unit2) 4. 第三堂課,靜思語教學,主題:合作
我的作業	o 聽第六課課文 (請看本班部落格或CD) o 練習讀第六課課文兩遍 o 練習說短句(錄音作業2013/2/24)和造句,請家長錄音並將錄音作業Email給老師 o 第六課生詞習寫(一) o 完成作業本 P91~P96 o 複習今天教的拼音 d t n l (ㄉㄊㄋㄌ) o 完成靜思語學習單 (主題:合作) o 決定演講稿的題目與內容，並開始練習。

聯絡單 日期:1/27/2013

中心德目 :感恩惜福

靜思語﹕對父母要知恩、感恩、報恩。

Recognize, appreciate and repay our parent’s love.

今天上課做的事	1. 期末考，範圍:第一課到第五課 2. 靜思語教學(靜思語: 對父母要知恩、感恩、報恩。 )
我的作業	Week 1 (1/27~2/2) o 看「過年時的活動」，請看本班部落格或點選以下連結 http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/648/j4.htm o 靜思語學習單-week 1 對父母說聲愛 Week 2 (2/3~2/9) o 試著念文章「整整齊齊 」，然後圈出你認得的字。 o 靜思語學習單-week 2 讓父母安心的事 Week 3 (2/10~ 2/16) o 預習第六課 : 查生字 第六課之一 o 完成練習卷 (練習在/再的用法…) o 靜思語學習單-week 3 爸媽的好幫手 Week 4 (2/17~2/23 ) o 預習第六課 : 查生字 第六課之二 o 練習說短句(錄音作業2013/1/27) (請翻到聯絡單背面),請家長錄音並將錄音作業Email給老師 o 靜思語學習單-week 4 為父母各做一件好事
老師的叮嚀	1. 2/3(週日) ﹕人文學校春節聯歡，如果您有認領竹筒，可以當天將竹筒帶回會所喔! 慈濟波士頓會所地址: 15 Summer St., Newton, MA。 2. 下學期第一次的上課日為2/24，感恩大家過去一個學期的努力，新的一年開始，祝福大家新年快樂，平安吉祥!

聯絡單 日期:1/13/2013

中心德目 :感恩惜福

靜思語﹕對父母要知恩、感恩、報恩。

Recognize, appreciate and repay our parent’s love.

今天上課做的事	1. 第五課故事精讀 2. 第五課課文剪貼填空 3. 第五課隨堂測驗 4. 複習第四、五課
我的作業	o 看故事「嫘祖養蠶」，請點選左邊連結 o 練習說短句(錄音作業2013/1/13)和造句(請翻到聯絡單背面),請家長錄音並將錄音作業Email給老師 o 寫作業本 p85~p90 (共三張紙) o 第五課課文默寫填空 o 試著念文章「學說話」，然後圈出你認得的字。 o 完成並複習第四課與第五課【隨堂測驗】卷 (共兩張紙,四面)(文件已在學生資料夾中。若需要,亦可點連結並列印出來給同學多作練習。)
老師的叮嚀	1. 下週(1/20)為馬丁路德金紀念日，不用上課。 2. 下次上課(1/27)有期末考，範圍:第一課到第五課。完成第四課與第五課的隨堂測驗卷對考試會很有幫助。請家長協助同學準備，並以平常心面對，感恩您!

聯絡單 日期:1/6/2013

中心德目 :感恩惜福

靜思語﹕對父母要知恩、感恩、報恩。

Recognize, appreciate and repay our parent’s love.

今天上課做的事	1. 第五課課文精讀 2. 第五課語文練習 第二週 3. 第五課故事 4. 拼音unit 1 (教材:嘻哈樂園之拼音繪本K2)
我的作業	o 聽第五課故事(CD或本班部落格) o 練習說短句(錄音作業2013/1/6)(請翻到聯絡單背面),請家長錄音並將錄音作業Email給老師 o 寫作業本 p79~p84 (共三張紙) o 第五課生詞習寫之二與日期練習單 o 試著念文章「八哥鳥」，然後圈出你認得的字。 o 複習今天教的「拼音」b p m f (ㄅㄆㄇㄈ)