三年級聯絡單
日期: 10/27/2013
中心德目:
環保
靜思語: 可用的物資,都是值得珍惜的資源。
Useable materials are worthy of
cherished treasures.
學生姓名:
___________________ 家長簽名: ____________________
(完成每一項作業後打勾,最後請爸媽檢查並簽名)
今天上課做的事
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1. 第三課課文、故事導讀。
2. 第三課語文練習 第一週。
3. 多音字練習
4. 注音與拼音: an en ang eng ong (ㄢ ㄣ ㄤ ㄥ ㄨㄥ)
5. 部首: 日中田力男手 (教材: 嘻哈樂園之漢字繪寫本K1)
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我的作業
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○ 看「井底之蛙」的動畫,請點連結
http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/610/a2.htm
○ 聽第三課課文(一): 種魚(聽CD或本班部落格)
○ 練習說短句: 「我想把南瓜種子收起來,等到明年再種。一顆種子就能長出許多南瓜。」請家長協助錄音,謝謝!
○ 寫作業本pp.37-42 (共三張紙)
○ 完成生字習寫之一與多音字練習(同一張紙,雙面)
○ 複習課堂上教的「部首」字。
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老師的叮嚀
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1. 下週(11/05)日光節約時間停止。
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家長的話
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